Аттестация педагогических работников

Правила проведения аттестации отмечены в Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации № 276 от 07.04.2014 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

В настоящее время существует два вида аттестации – обязательная (на соответствие занимаемой должности) и добровольная (на первую или высшую квалификационную категорию). Рассмотрим каждую более подробно.

Аттестация на соответствие занимаемой должности

Обязательную аттестацию педагог проходит в своей организации не реже 1 раза в 5 лет. Для этого внутри организации создается аттестационная комиссия.

Существуют работники, которые освобождаются от прохождения обязательной проверки и оценки знаний. К ним относятся:

• сотрудники, проработавшие на занимаемой должности менее 2-х лет; 

• беременные женщины; 

• женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; 

• сотрудники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком, не достигшим трехлетнего возраста; 

• лица, отсутствовавшие на рабочем месте более 4-х месяцев по причине заболевания;

• педагогические работники, имеющие квалификационные категории.

Проверка знаний первых четырех групп сотрудников производится спустя 2 года после выхода на работу. По причине заболевания – не ранее чем через 1 год после выхода на работу.

Основные этапы проведения аттестации на соответствие занимаемой должности: 

1) Формирование комиссии.

 

Она должна состоять из председателя, его заместителя, секретаря и членов комиссии. 

2) Подготовка списка работников, подлежащих проверке, и составление графика оценивания.

Работодатель знакомит педагога с распорядительным актом под подпись не позднее чем за 30 дней до аттестации.

3) Подготовка представления на каждого экзаменуемого работника. 

В представлении содержатся следующие сведения о работнике:

• ФИО;

• должность;

• дата заключения трудового договора по этой должности;

• уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;

• информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;

• результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);

• мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

Работодатель знакомит педагога с представлением под подпись не позднее чем за 30 дней до аттестации.

4) Проведение проверки. 

Сотрудник должен присутствовать на заседании аттестационной комиссии. Если он не может прийти по уважительной причине (например, по болезни), аттестацию переносят. Если же он не явился без уважительной причины, заседание проводят без него.

---

Важно! Процедура аттестации может отличаться не только в зависимости от региона, но и в каждой отдельной организации.

---

Решение о соответствии или несоответствии занимаемой должности принимается на основе голосования. Педагог признается соответствующим своей должности, если за него проголосовало не менее половины членов комиссии.

5) Оформление результатов аттестации.

Результаты проверки комиссия вносит в протокол заседания, а самого работника в течение 3 рабочих дней обязаны ознакомить с выпиской из этого документа. Эта выписка подписывается сотрудником и хранится в его личном деле. 

---

Важно! В случае увольнения результаты проверки аннулируются. На новом месте работы педагог снова проходит проверку на общих основаниях.

---

Аттестация на первую или высшую квалификационную категорию

Аттестационные комиссии в этом случае создаются федеральными или региональными органами, контролирующими работу организации. А заявление на установления квалификационной категории проводится по желанию педагога.

В течение межаттестационного периода педагог формирует индивидуальную папку (портфолио), наличие которой является обязательным при аттестации на первую или высшую квалификационные категории. В портфолио должны быть зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности и результаты обучения.

---

Важно! Процедура аттестации и требования к портфолио могут отличаться в разных регионах.

---

Подать заявление на первую категорию разрешается независимо от стажа работы, и даже если работник находится в отпуске по уходу за ребенком.

Претендовать на высшую категорию может педагог, который уже получил первую категорию, но не менее 2 лет назад.

Дата испытания для каждого педагога назначается индивидуально. На рассмотрение заявления отводится 30 дней. Присутствовать или нет на обсуждении комиссией своего портфолио и в момент принятия решения работник решает самостоятельно. 

Категория присваивается в тот же день, когда выносится решение и устанавливается сроком на 5 лет. Затем ее нужно подтверждать заново. 

---

Важно! Ранее 20 лет педагогического стажа было гарантией пожизненного сохранения высшей категории. В настоящий момент эта норма отменена.

---

Если кандидату было отказано в подтверждении квалификации, то проверить знания в следующий раз он сможет только через год. 

Если педагог имеет первую категорию и получил отказ в установлении высшей категории, за ним сохраняется первая категория до истечения срока ее действия.

Также установленные категории сохраняются при переходе в другую организацию, даже если она расположена в другом субъекте РФ.

---

Важно! Если квалификация не подтверждена в положенные сроки, она аннулируется, а вместе с ней снимаются стимулирующие выплаты.

---

Так как с момента проверки до принятия окончательного решения должно пройти не более 2 месяцев, при повторной аттестации лучше подавать заявление за 3-4 месяца до истечения срока действия имеющейся категории.

Таким образом, аттестация является сложной, но важной процедурой для педагогов. Чтобы пройти ее успешно, нужно участвовать в конкурсах, транслировать опыт, проходить курсы. Повышайте профессиональные знания и навыки вместе с Программным центром!

---

Курсы для образовательных организаций →

Бесплатные вебинары →