ѕостановление √лавного государственного санитарного врача –‘ от 10.07.2015 N26 "ќб утверждении —анѕиЌ 2.4.2.3286-15 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к услови€м и организации обучени€ и воспитани€ в организаци€х, осуществл€ющих образовательную..."

—сылка скопирована в буфер обмена


«арегистрировано в ћинюсте –‘ 14 августа 2015 г. N 38528

‘≈ƒ≈–јЋ№Ќјя —Ћ”∆Ѕј ѕќ Ќјƒ«ќ–” ¬ —‘≈–≈ «јў»“џ
ѕ–ј¬ ѕќ“–≈Ѕ»“≈Ћ≈… » ЅЋј√ќѕќЋ”„»я „≈Ћќ¬≈ ј

√Ћј¬Ќџ… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ… —јЌ»“ј–Ќџ… ¬–ј„
–ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»

ѕќ—“јЌќ¬Ћ≈Ќ»≈

от 10 июл€ 2015 г. N 26

ќЅ ”“¬≈–∆ƒ≈Ќ»» —јЌѕ»Ќ 2.4.3286-15
"—јЌ»“ј–Ќќ-Ёѕ»ƒ≈ћ»ќЋќ√»„≈— »≈ “–≈Ѕќ¬јЌ»я   ”—Ћќ¬»яћ 
» ќ–√јЌ»«ј÷»» ќЅ”„≈Ќ»я » ¬ќ—ѕ»“јЌ»я ¬ ќ–√јЌ»«ј÷»я’, 
ќ—”ў≈—“¬Ћяёў»’ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќ”ё ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№
ѕќ јƒјѕ“»–ќ¬јЌЌџћ ќ—Ќќ¬Ќџћ ќЅў≈ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќџћ ѕ–ќ√–јћћјћ  ƒЋя ќЅ”„јёў»’—я
— ќ√–јЌ»„≈ЌЌџћ» ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“яћ» «ƒќ–ќ¬№я"

¬ соответствии с ‘едеральным законом от 30.03.1999 N 52-‘« "ќ санитарно-эпидемиологическом благополучии населени€" (—обрание законодательства –оссийской ‘едерации, 1999, N 14, ст. 1650; 2002, N 1 (ч. I), ст. 2; 2003, N 2, ст. 167; N 27 (ч. I), ст. 2700; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 1, ст. 10; N 52 (ч. I), ст. 5498; 2007, N 1 (ч. I), ст. 21, ст. 29; N 27, ст. 3213; N 46, ст. 5554; N 49, ст. 6070; 2008, N 24, ст. 2801; N 29 (ч. I), ст. 3418; N 30 (ч. II), ст. 3616; N 44, ст. 4984; N 52 (ч. I), ст. 6223; 2009, N 1, ст. 17; 2010, N 40, ст. 4969; 2011, N 1, ст. 6; N 30 (ч. I), ст. 4563, ст. 4590, ст. 4591, ст. 4596; N 50, ст. 7359; 2012, N 24, ст. 3069; N 26, ст. 3446; 2013, N 27, ст. 3477; N 30 (ч. I), ст. 4079; N 48, ст. 6165; 2014, N 26 (ч. I), ст. 3366, ст. 3377; 2015, N 1 (часть I), ст. 11) и постановлением ѕравительства –оссийской ‘едерации от 24.07.2000 N 554 "ќб утверждении ѕоложени€ о государственной санитарно-эпидемиологической службе –оссийской ‘едерации и ѕоложени€ о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании" (—обрание законодательства –оссийской ‘едерации, 2000, N 31, ст. 3295; 2004, N 8, ст. 663; 2004, N 47, ст. 4666; 2005, N 39, ст. 3953) постановл€ю:

1. ”твердить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы —анѕиЌ 2.4.2.3286-15 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к услови€м и организации обучени€ и воспитани€ в организаци€х, осуществл€ющих образовательную де€тельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дл€ обучающихс€ с ограниченными возможност€ми здоровь€" (приложение).

2. ¬вести в действие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы —анѕиЌ 2.4.2.3286-15 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к услови€м и организации обучени€ и воспитани€ в организаци€х, осуществл€ющих образовательную де€тельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дл€ обучающихс€ с ограниченными возможност€ми здоровь€" с 01.09.2016.


ј.ё.ѕќѕќ¬ј


ѕриложение

”тверждены 
постановлением √лавного 
государственного санитарного врача 
–оссийской ‘едерации 
от 10.07.2015 N 26

—јЌ»“ј–Ќќ-Ёѕ»ƒ≈ћ»ќЋќ√»„≈— »≈ “–≈Ѕќ¬јЌ»я
  ”—Ћќ¬»яћ » ќ–√јЌ»«ј÷»» ќЅ”„≈Ќ»я » ¬ќ—ѕ»“јЌ»я
¬ ќ–√јЌ»«ј÷»я’, ќ—”ў≈—“¬Ћяёў»’ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќ”ё ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№
ѕќ јƒјѕ“»–ќ¬јЌЌџћ ќ—Ќќ¬Ќџћ ќЅў≈ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќџћ ѕ–ќ√–јћћјћ
ƒЋя ќЅ”„јёў»’—я — ќ√–јЌ»„≈ЌЌџћ» ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“яћ» «ƒќ–ќ¬№я

—анитарно-эпидемиологические правила и нормативы
—анѕиЌ 2.4.2.3286-15

I. ќбщие положени€ и область применени€

1.1. Ќасто€щие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее - санитарные правила) направлены на охрану здоровь€ детей с ограниченными возможност€ми здоровь€ в период пребывани€ их в организаци€х, осуществл€ющих образовательную де€тельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дл€ обучающихс€ с ограниченными возможност€ми здоровь€ (далее - обучающиес€ с ќ¬«). 

—анитарные правила распростран€ютс€ на организации, осуществл€ющие образовательную де€тельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дл€ обучающихс€ с ќ¬« (далее - организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«) с дневным или круглосуточным (круглогодичным) пребыванием в них обучающихс€ с ќ¬«, а также распростран€ютс€ на отдельные классы и/или группы дл€ обучающихс€ с ќ¬«, в том числе группы продленного дн€, организованные в образовательных организаци€х.

1.2. —анитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требовани€ к:

- услови€м размещени€ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«;

- оборудованию и содержанию территории организации;

- зданию и оборудованию помещений;

- воздушно-тепловому режиму;

- естественному и искусственному освещению;

- водоснабжению и канализации;

- организации образовательной де€тельности и режиму дн€;

- услови€м проживани€ обучающихс€ с ќ¬« в организации;

- организации питани€;

- организации медицинского обслуживани€ обучающихс€ с ќ¬«;

- санитарному состо€нию и содержанию помещений;

- прохождению профилактических медицинских осмотров, гигиенического воспитани€ и обучени€, личной гигиене персонала.

1.3. —анитарные правила распростран€ютс€ на действующие, проектируемые, стро€щиес€ и реконструируемые организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« независимо от типа организационно-правовых форм и форм собственности.

–анее построенные здани€ организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬«, а также здани€, приспособленные дл€ обучающихс€ с ќ¬«, эксплуатируютс€ в соответствии с проектами, по которым они были построены.

1.4. Ќасто€щие санитарные правила €вл€ютс€ об€зательными дл€ исполнени€ всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимател€ми, де€тельность которых св€зана с проектированием, строительством, реконструкцией и эксплуатацией организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬«.

1.5. ѕри реализации в организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« адаптированных образовательных программ дошкольного образовани€ дл€ детей с ќ¬« должны соблюдатьс€ санитарно-≠эпидемиологические требовани€ к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций <1>.


-------

<1> —анитарные правила —анѕиЌ 2.4.1.3049-13 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 15.05.2013, N 26, зарегистрированным ћинюстом –оссии 29.05.2013, регистрационный N 28564).


ѕри создании дошкольных образовательных организаций дл€ детей с ќ¬« рекомендуетс€ предусматривать единый комплекс учреждений (детский сад-школа) на одном участке с размещением каждого из этих учреждений в отдельном здании или блоке.

 онтроль за выполнением насто€щих санитарных правил осуществл€етс€ в соответствии с законодательством –оссийской ‘едерации органами, уполномоченными на осуществление федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора.


II. “ребовани€ к размещению организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬«

2.1. ќрганизации дл€ обучающихс€ с ќ¬« размещаютс€ вблизи лесных, лесопарковых зон на обособленных земельных участках или на внутриквартальных территори€х жилых микрорайонов, за пределами санитарно-защитных зон предпри€тий, сооружений и иных объектов и на рассто€ни€х, обеспечивающих нормативные уровни шума и загр€знени€ атмосферного воздуха дл€ территории жилой застройки.

ƒл€ обеспечени€ нормативных уровней инсол€ции и естественного освещени€ помещений при размещении зданий организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« должны соблюдатьс€ санитарные разрывы от жилых и общественных зданий, в соответствии с требовани€ми, установленными санитарными правилами <1>.


-----

<1> —анитарные правила —анѕиЌ 2.2.1/2.1.1.1076-01 "√игиенические требовани€ к инсол€ции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 25.10.2001 N 29, зарегистрированным ћинюстом –оссии 12.11.2001, регистрационный N 3026).


2.2. ѕешеходный подход обучающихс€ с ќ¬« от транспортной остановки до здани€ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« должен быть не более 500 м.

ƒопускаетс€ подвоз обучающихс€ с ќ¬« транспортом, оборудованным дл€ перевозки детей с ќ¬«.

2.3. „ерез территорию организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« не должны проходить магистральные инженерные коммуникации - водоснабжени€, канализации, теплоснабжени€, энергоснабжени€.

2.4. ƒл€ предупреждени€ затоплени€ и загр€знени€ территории обеспечиваетс€ отвод паводковых и ливневых вод.


III. “ребовани€ к оборудованию и содержанию территории

3.1. “ерритори€ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« должна быть благоустроена, озеленена и ограждена.

ѕри озеленении не допускаетс€ использование €довитых и колючих растений. «еленые насаждени€ (деревь€, кустарники) не должны снижать естественную освещенность в помещени€х дл€ пребывани€ детей.

3.2. “ерритори€ должна иметь наружное электрическое освещение. ”ровень искусственной освещенности во врем€ пребывани€ детей на территории должен быть не менее 10 лк на уровне земли в темное врем€ суток, дл€ слабовид€щих детей - не менее 40 лк.

3.3. Ќа территории стро€щихс€ зданий организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« предусматриваютс€ меропри€ти€ по созданию доступной (безбарьерной) среды.

Ќа территории вновь стро€щихс€ и реконструируемых зданий организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуетс€ место сто€нки автотранспортных средств, предназначенных дл€ перевозки обучающихс€. 

3.4. Ќа территории организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуютс€ физкультурно-спортивна€ и хоз€йственна€ зоны, площадки дл€ подвижных игр и отдыха. 

ƒопускаетс€ выделение учебно-опытной зоны.

3.5. «она отдыха оснащаетс€ игровым и спортивным оборудованием в соответствии с росто-возрастными особенност€ми детей. ѕлощадки дл€ подвижных игр детей оборудуютс€ малыми архитектурными формами, площадки дл€ отдыха - навесами, скамейками, столами. ƒопускаетс€ устанавливать сборно-разборные навесы, беседки.

3.6. ѕокрытие площадок дл€ подвижных игр должно быть хорошо дренирующим и беспыльным. ƒопускаетс€ выполнение покрыти€ площадок строительными материалами, безвредными дл€ здоровь€ детей.

ƒл€ хранени€ кол€сок, санок, велосипедов, игрушек, используемых на территории, оборудуетс€ специальное помещение или место.

3.7. ‘изкультурно-спортивна€ зона размещаетс€ со стороны спортивного зала.

ќборудование физкультурно-спортивной зоны должно обеспечивать выполнение учебных программ по физической культуре, проведение секционных спортивных зан€тий и оздоровительных меропри€тий и соответствовать росту и возрасту обучающихс€. 

»спользуемые в качестве покрыти€ физкультурно-спортивных площадок синтетические и полимерные материалы должны быть безвредными дл€ здоровь€ человека. 

«ан€ти€ на сырых площадках не провод€тс€.

3.8. Ќа территории организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« предусматриваетс€ оборудование не менее двух въездов (основной и хоз€йственный).

3.9. ’оз€йственна€ зона располагаетс€ на границе земельного участка вдали от физкультурно-спортивной зоны и площадок зоны отдыха.

’оз€йственна€ зона располагаетс€ со стороны входа в производственные помещени€ столовой. Ќа территории хоз€йственной зоны допускаетс€ размещать: гараж, овощехранилище, складские помещени€, места дл€ сушки бель€ и выбивани€ ковровых изделий. ѕри отсутствии теплофикации и централизованного водоснабжени€ на территории хоз€йственной зоны могут размещатьс€ котельна€, сооружени€ водоснабжени€.

3.10. ¬ хоз€йственной зоне на рассто€нии не менее 20 м от здани€ оборудуетс€ площадка дл€ сбора мусора. Ќа площадке с твердым покрытием устанавливаютс€ контейнеры с крышками. –азмеры площадки должны превышать площадь основани€ контейнеров. ƒопускаетс€ использование других специальных закрытых конструкций дл€ сбора мусора и пищевых отходов, в том числе с размещением их на смежных с территорией контейнерных площадках жилой застройки.

ќчистка мусоросборников производитс€ при их заполнении на 2/3 объема.

3.11. ѕодходы к зданию, пути движени€ обучающихс€ с ќ¬« на участке не должны пересекатьс€ с проездами дл€ транспорта. ¬се проезды и подходы к зданию в пределах участка, дорожки к физкультурно-спортивной зоне, зонам отдыха и игровых площадок, хоз€йственной зоне, хоз€йственным постройкам, площадкам дл€ мусоросборников оборудуютс€ твердым покрытием.

ѕокрытие проездов, подходов и дорожек должно быть ровным, без выбоин и дефектов.

3.12. Ќе допускаетс€ сжигание мусора на территории организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« и в непосредственной близости от нее.

3.13. Ќа территории участка проводитс€ ежедневна€ уборка: утром за 1-2 часа до выхода детей на участок и в течение дн€ по мере необходимости.

¬ зимнее врем€ очистка территории от снега (подходы к зданию, пути движени€ обучающихс€, дорожки, площадки зоны отдыха и игр) проводитс€ по мере необходимости, использование химических реагентов не допускаетс€.

3.14. ѕесочницы в отсутствие детей закрываютс€ крышками или полимерными пленками или другими защитными приспособлени€ми дл€ защиты песка от загр€знений. ѕри обнаружении возбудителей паразитарных и инфекционных болезней проводитс€ внеочередна€ замена песка.

≈жегодно, в весенний период в песочницах проводитс€ полна€ смена песка. ¬новь завозимый песок должен соответствовать гигиеническим нормативам по паразитологическим, микробиологическим, санитарно-химическим, радиологическим показател€м.

3.15. ”ровни шума на территории и в помещени€х организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« не должны превышать гигиенические нормативы дл€ помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки.

3.16. –асположение на территории построек и сооружений, функционально не св€занных с организацией дл€ обучающихс€ с ќ¬«, не допускаетс€.

3.17. ƒопускаетс€ использование спортивных сооружений, территории скверов, парков и других территорий, расположенных вблизи организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« и приспособленных дл€ прогулок детей и зан€тий физкультурой.

3.18. ¬ случае расположени€ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« на эндемичной по клещевому энцефалиту территории меропри€ти€ по уничтожению клещей провод€т до начала сезона их активности в соответствии с санитарными правилами по профилактике клещевого энцефалита <1>.


-----

<1> —ѕ 3.1.3.2352-08 "ѕрофилактика клещевого вирусного энцефалита" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 07.03.2008 N 19, зарегистрированным в ћинюсте –оссии 01.04.2008, регистрационный N 11446), изменени€ми, внесенными постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от N 69, зарегистрированным в ћинюсте –оссии 03.03.2014, регистрационный N 31476.


IV. “ребовани€ к зданию и оборудованию помещений

4.1. ¬местимость организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« определ€етс€ заданием на проектирование. 

¬местимость ранее построенных зданий не должна превышать проектную.

4.2. ѕри размещении организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« в отдельных здани€х или блоках обеспечиваетс€ их соединение отапливаемыми переходами. Ќеотапливаемые переходы допускаютс€ в III Ѕ климатическом подрайоне и IV климатическом районе.

4.3. ¬ цел€х сохранени€ воздушно-теплового режима в помещени€х организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«, в зависимости от климатических районов, входы в здани€ должны быть оборудованы тамбурами или воздушными, воздушно-тепловыми завесами.

4.4. Ќе допускаетс€ размещать помещени€ дл€ посто€нного пребывани€ обучающихс€ с ќ¬« в подвальных и цокольных этажах зданий.

4.5. ƒл€ создани€ условий пребывани€ детей с ограниченными возможност€ми здоровь€ и детей-инвалидов в организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« при строительстве и реконструкции предусматриваютс€ меропри€ти€ по созданию доступной (безбарьерной) среды, обеспечивающие свободное передвижение детей в здани€х и помещени€х. 

¬ здани€х предусматриваютс€ специальные устройства с ограждающими конструкци€ми со всех сторон, разноуровневые перила, пандусы, лифты, обеспечивающие передвижение обучающихс€ внутри здани€; специально оборудованные санузлы, достаточные по ширине входы в учебные и другие помещени€, одноуровневые полы во всех помещени€х, отсутствие порогов. 

4.6. ѕри строительстве и реконструкции зданий организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« гардеробы размещаютс€ на первом этаже с об€зательным оборудованием мест дл€ каждого класса. √ардеробы оснащаютс€ вешалками, крючками (шкафами с €чейками) дл€ одежды и полками (€чейками) дл€ обуви с учетом категории обучающихс€ и их росто-возрастных особенностей. ѕри гардеробных предусматриваютс€ скамейки. 

4.7. ƒл€ тотально слепых обучающихс€ шкафы с €чейками дл€ одежды и полки дл€ обуви должны иметь маркировку, выполненную рельефно-точечным шрифтом, дл€ обучающихс€ с остаточным зрением - сочетание двух маркировок: рельефно-точечной маркировки и рельефно-выпуклой маркировки, выполненной с использованием €рких контрастных цветов. 

4.8. ѕри одностороннем расположении учебных помещений ширина рекреаций должна составл€ть не менее 4 м, при двустороннем расположении классов - не менее 6 м; площадь рекреации - из расчета не менее 1,4 м2 на одного обучающегос€ с ќ¬«. ѕри проектировании зоны рекреации в виде зальных помещений площадь устанавливаетс€ из расчета 2 м2 на одного обучающегос€. 

4.9. ”чебные помещени€ группируютс€ в учебные секции дл€ обучающихс€ 1 - 4 классов отдельно от учебных помещений дл€ обучающихс€ 5 - 11 классов. 

4.10. ”чебные помещени€ дл€ обучающихс€ начального общего, основного общего и среднего общего образовани€ с нарушени€ми опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовид€щих, умственно-отсталых обучающихс€ рекомендуетс€ размещать в составе жилого блока в пределах одного этажа. 

4.11. ќборудование учебных помещений, рекреаций, учебно-производственных мастерских, отделка помещений, подбор учебной мебели (стуль€, парты, столы или конторки) и ее расстановка в учебных помещени€х, использование учебных досок должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требовани€м к услови€м и организации обучени€ в общеобразовательных организаци€х <1> и требовани€м насто€щих санитарных правил.


----------

<1> —анѕиЌ 2.4.2.2821-10 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к услови€м и организации обучени€ в общеобразовательных учреждени€х" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 29.12.2010 N 189, зарегистрированным ћинюстом –оссии 03.03.2011, регистрационный N 19993), с изменени€ми, внесенными постановлени€ми √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации: постановлением от 29.06.2011 N 85, зарегистрированным ћинюстом –оссии 15.12.2011, регистрационный N 22637; постановлением от 25.12.2013 N 72, зарегистрированным ћинюстом –оссии 27.03.2014, регистрационный N 31751).


ƒопускаетс€ по медицинским показани€м проводить обучение в спальн€х при наличии специального оборудовани€ и дополнительного искусственного освещени€. 

4.12. ¬ учебных помещени€х дл€ обучающихс€ с нарушени€ми опорно-двигательного аппарата, а также при использовании обучающимис€ средств, обеспечивающих их передвижение, рассто€ние между р€дами парт (столов, конторок) может быть увеличено. 

4.13. ƒл€ обучающихс€ с нарушени€ми слуха допускаетс€ расстановка парт и столов полукругом вокруг стола педагога при стационарном их закреплении дл€ установки звукоусиливающей аппаратуры, увеличение рассто€ни€ между столами и партами в каждом р€ду, в св€зи с необходимостью индивидуальных зан€тий во врем€ урока. 

4.14. ƒл€ слепых и слабовид€щих обучающихс€ парты (столы), независимо от их размера, устанавливаютс€ ближе к преподавателю и классной доске. 

4.15. ѕарты и столы обучающихс€, страдающих светобо€знью, размещаютс€ таким образом, чтобы не было пр€мого, раздражающего попадани€ света в глаза обучающихс€. 

4.16. ѕри физкультурном зале оборудуютс€ раздельные дл€ мальчиков и девочек помещени€ раздевалок с душевыми и санитарными узлами. ƒл€ хранени€ спортивного инвентар€ оборудуетс€ отдельное помещение. ¬ санитарных узлах устанавливаютс€ раковины дл€ мыть€ рук. 

4.17. ѕлощади и оборудование кабинетов информатики и других помещений, в которых используютс€ персональные компьютеры, должны соответствовать гигиеническим требовани€м к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы <1>.


--------

<1> —анѕиЌ 2.2.2/2.4.1340-03. "√игиенические требовани€ к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 03.06.2003 N 118, зарегистрированным ћинюстом –оссии 10.06.2003, регистрационный N 4673, с изменени€ми, внесенными постановлени€ми √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации: постановлением от 25.04.2007 N 22 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 07.06.2007, регистрационный N 9615), постановлением от 30.04.2010 N 48 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 07.06.2010, регистрационный N 17481), постановлением от 03.09.2010 N 116 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 18.10.2010, регистрационный N 18748).


4.18. ѕлощадь и оборудование помещений дл€ внеурочной де€тельности, кружковых зан€тий должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требовани€м, предъ€вл€емым к организаци€м дополнительного образовани€ детей <1> в соответствии с профилем зан€тий.


-------

<1> —анѕиЌ 2.4.4.3172-14 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образовани€ детей" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 04.07.2014 N 41, зарегистрированным ћинюстом –оссии 20.08.2014, регистрационный N 33660).


4.19. ѕри строительстве в здани€х организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« бассейна (лечебного бассейна) чаша бассейна по периметру оборудуетс€ поручн€ми. 

ѕри эксплуатации бассейна должны соблюдатьс€ санитарно-эпидемиологические требовани€ к устройству плавательных бассейнов, их эксплуатации, качеству воды плавательных бассейнов и контролю качества <1>. 

-------

<1> —анѕиЌ 2.1.2.1188-03 "ѕлавательные бассейны. √игиенические требовани€ к устройству, эксплуатации и качеству воды.  онтроль качества" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 30.01.2003 N 4, зарегистрированным ћинюстом –оссии 14.02.2003, регистрационный N 4219). 


4.20. Ќабор помещений дл€ коррекционной работы определ€етс€ категорией обучающихс€ с ќ¬«, перечнем и объемом оказываемой психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. 

4.21. Ќабор медицинских помещений определ€етс€ профилем общеобразовательной организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«, перечнем и объемом оказываемых медицинских услуг. ѕомещени€ медицинского назначени€ должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требовани€ к организаци€м, осуществл€ющим медицинскую де€тельность <1>.

----------

<1> —анѕиЌ 2.1.3.2630-10 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к организаци€м, осуществл€ющим медицинскую де€тельность" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 18.05.2010 N 58, зарегистрированным ћинюстом –оссии 09.08.2010, регистрационный N 18094). 


4.22. —анитарные узлы оборудуютс€ раздельными дл€ мальчиков и девочек из расчета: умывальными раковинами - 1 на 5 человек, унитазами - 2 на 15 девочек и 2 на 15 мальчиков, писсуарами - 1 на 15 мальчиков; кабиной гигиены девочек, оборудованной поддоном с гибким шлангом (биде) и умывальной раковиной. 

4.23. —анитарные узлы оборудуютс€ кабинами с двер€ми без запоров. ”нитазы оборудуютс€ сидени€ми или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных дл€ здоровь€, допускающих обработку моющими и дезинфекционными средствами. 

4.24. ¬ санитарных узлах устанавливаютс€ педальные ведра, держатели дл€ туалетной бумаги. 

4.25. ƒл€ персонала предусматриваютс€ отдельные санитарные узлы. 

4.26. ”мывальные раковины устанавливаютс€ на высоте 0,5 м от пола до борта раковины дл€ обучающихс€ с ќ¬« начального общего образовани€ и на высоте 0,7 - 0,8 м от пола до борта раковины дл€ обучающихс€ с ќ¬« основного общего и среднего общего образовани€. 

–€дом с умывальными раковинами размещаютс€ вешалки дл€ индивидуальных полотенец. ћыло, туалетна€ бумага и полотенца должны быть в наличии посто€нно. 

ƒопускаетс€ использование электро- или бумажных полотенец. 

4.27. ѕри наличии в организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« интерната, помещени€ дл€ проживани€ размещаютс€ в отдельно сто€щем здании или отдельном блоке здани€ по типу спальных секций или группируютс€ с учебными помещени€ми по типу учебно-жилых €чеек, дифференцированных по возрастному принципу: дл€ начального общего, основного общего и среднего общего образовани€. 

4.27.1. —пальные помещени€ предусматриваютс€ раздельными дл€ мальчиков и девочек независимо от возраста. 

ƒл€ проживающих девочек и мальчиков, обучающихс€ основного общего и среднего общего образовани€, рекомендуетс€ располагать спальни в разных блоках или на разных этажах. 

4.27.2. ¬ помещени€х, построенных и оборудованных по квартирному типу, дл€ создани€ условий проживани€ обучающихс€ с ќ¬« по семейному принципу должны соблюдатьс€ санитарно-эпидемиологические требовани€ к устройству, содержанию и организации работы в организаци€х дл€ детей-сирот и детей, оставшихс€ без попечени€ родителей <1>. 

--------

<1> —анѕиЌ 2.4.3259-15 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к устройству, содержанию и организации режима работы организаций дл€ детей-сирот и детей, оставшихс€ без попечени€ родителей" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 09.02.2015 N 8, зарегистрированным в ћинюсте –оссии 26.03.2015, регистрационный N 36571). 


4.27.3. Ќабор и площади помещений дл€ проживани€ обучающихс€ с ќ¬« определ€етс€ в соответствии с заданием на проектирование организации. 

4.27.4.  оличество мест в спальных комнатах предусматриваетс€ не более четырех. 

∆илые комнаты (спальни) оборудуютс€ стационарными кроват€ми с твердым ложем, прикроватными тумбочками, шкафами дл€ хранени€ личных вещей (одежды и обуви), прикроватными ковриками. ƒопускаетс€ устанавливать столы и стуль€. 

 оличество прикроватных тумбочек должно соответствовать числу проживающих. 

4.27.5. –асстановка кроватей должна обеспечивать свободный проход между кроват€ми, кроват€ми и наружными стенами, кроват€ми и отопительными приборами. 

 ровати должны соответствовать росто-возрастным особенност€м обучающихс€ с ќ¬«. 

Ќе допускаетс€ использование раскладных и трансформируемых (выдвижных, выкатных) кроватей. 

4.27.6. —анитарные узлы в жилом блоке (здании) оборудуютс€ раздельными дл€ мальчиков и девочек из расчета: умывальными раковинами - 1 на 5 человек, ногомойками - 2 на 15 человек, унитазами - 2 на 15 девочек и 2 на 15 мальчиков, писсуарами - 1 на 15 мальчиков; кабиной гигиены девочек, оборудованной поддоном с гибким шлангом (биде) и умывальной раковиной. 

ƒл€ персонала оборудуютс€ отдельные санитарные узлы. 

4.27.7. —анитарные узлы оборудуютс€ кабинами с двер€ми без запоров. ”нитазы оборудуютс€ сидени€ми или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных дл€ здоровь€ человека, допускающих обработку моющими и дезинфекционными средствами. 

4.27.8. —анитарные узлы обеспечиваютс€ педальными ведрами, держател€ми дл€ туалетной бумаги. 

–€дом с умывальными раковинами размещаютс€ вешалки дл€ индивидуальных полотенец. ƒопускаетс€ использовать электро- или бумажные полотенца. ћыло, туалетна€ бумага и полотенца должны быть в наличии посто€нно. 

4.27.9. ”мывальные раковины устанавливаютс€ на высоте 0,5 м от пола до борта раковины дл€ обучающихс€ начального общего образовани€ и на высоте 0,7 - 0,8 м от пола до борта раковины дл€ обучающихс€ основного общего и среднего общего образовани€. 

4.27.10. ¬ жилой €чейке предусматриваютс€ помещение раздевальной (прихожа€) и помещение (место) дл€ сушки верхней одежды и обуви. 

ƒопускаетс€ просушивать верхнюю одежду и обувь в специально оборудованном дл€ этих целей централизованном помещении. 

–аздевальные помещени€ оборудуютс€ встроенными шкафами дл€ раздельного хранени€ одежды и обуви. 

4.27.11. ¬ организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуютс€ помещени€ прачечной дл€ стирки постельного бель€, полотенец и личных вещей. 

ѕри отсутствии в организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« прачечной допускаетс€ стирка бель€ и одежды с использованием бытовых стиральных машин или организаци€ централизованной стирки в иных прачечных. 

Ќе допускаетс€ установка бытовой стиральной машины в помещении приготовлени€ и/или приема пищи (кухни). 

4.27.12. Ќа каждом этаже предусматриваетс€ помещение площадью не менее 3 м2 дл€ хранени€ и обработки уборочного инвентар€, приготовлени€ дезинфекционных растворов, оборудованное поддоном и подводкой к нему холодной и гор€чей воды со смесителем. 

4.27.13. ¬ интернате на первом этаже оборудуетс€ медицинский блок. 

ѕалаты изол€тора отдел€ютс€ от остальных медицинских помещений шлюзом с умывальником. 

ћедицинский кабинет размещаетс€ р€дом с палатами изол€тора и оборудуетс€ отдельным входом из коридора. 

Ѕуфетна€ изол€тора оборудуетс€ двум€ моечными ваннами и баком дл€ дезинфекции посуды, шкафом дл€ хранени€ посуды и инвентар€, столом. ¬озможно использование стерилизующей аппаратуры. 

4.28. —тены, потолки помещений должны быть гладкими, без щелей, трещин, дефектов, деформаций, признаков поражений грибком, следов подтеков и иметь отделку, допускающую уборку влажным способом и дезинфекцию. 

—тены в помещени€х с влажным режимом (душевых, ванных комнатах умывальных, санитарных узлах, постирочных, гладильных), кладовых дл€ хранени€ чистого и гр€зного бель€, помещени€х пищеблока облицовываютс€ глазурованной плиткой или другими влагостойкими материалами на высоту не менее 1,8 м. 

ƒл€ отделки потолков используютс€ водоотталкивающие (влагостойкие) краски. 

»спользуемые строительные и отделочные материалы должны быть безвредными дл€ здоровь€ человека, допускающие уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств. 

— учетом климатических условий во вновь стро€щихс€ здани€х полы в помещени€х, расположенных на первом этаже, допускаетс€ предусматривать утепленными и (или) отапливаемыми, с регулируемым температурным режимом. 

4.29. »грушки, игровое оборудование, мебель, оборудование дл€ зан€тий должны быть безвредными дл€ здоровь€ и соответствовать росто-возрастным особенност€м обучающихс€ с ќ¬«. 

4.30. ¬ организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« предусматриваетс€ кабинет психолога.


V. “ребовани€ к воздушно-тепловому режиму

5.1. «дани€ организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуютс€ системами отоплени€ и вентил€ции. 

ќграждени€ отопительных приборов должны быть выполнены из материалов, разрешенных к применению и безопасных дл€ здоровь€ обучающихс€. 

ќчистка и контроль за эффективностью работы вентил€ционных систем осуществл€ютс€ не реже одного раза в год. 

ƒл€ вновь стро€щихс€ и реконструируемых зданий организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« не допускаетс€ использовать печное отопление. 

ѕри наличии печного отоплени€ в существующих здани€х организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« топка устраиваетс€ в коридоре. ¬о избежание загр€знени€ воздуха помещений окисью углерода печные трубы закрываютс€ не ранее полного сгорани€ топлива и не позднее чем за два часа до прихода обучающихс€. 

5.2. “емпература воздуха в учебных помещени€х и кабинетах, кабинетах психолога и логопеда, лаборатори€х, актовом зале, столовой, рекреаци€х, библиотеке, вестибюле, гардеробе должна составл€ть 18 - 24 ∞C; в спортзале и комнатах дл€ проведени€ секционных зан€тий, мастерских - 17 - 20 ∞C; раздевальных комнатах спортивного зала - 20 - 22 ∞C. 

“емпература воздуха в гардеробных (раздевальных), жилых комнатах (спальн€х), помещени€х дл€ отдыха должна составл€ть 20 - 22 ∞C; санитарных узлах, умывальных, комнате гигиены девочек - 19 - 21 ∞C; душевых - 24 - 26 ∞C. 

ќтносительна€ влажность воздуха помещений должна составл€ть 40 - 60% во все периоды года, скорость движени€ воздуха не более 0,1 м/сек. 

5.3. ƒл€ контрол€ температурного режима учебные помещени€, спальни, игровые, помещени€ медицинского назначени€ оснащаютс€ бытовыми термометрами. 

5.4. ¬се помещени€ должны ежедневно проветриватьс€. ѕроветривание проводитс€ через фрамуги и форточки в отсутствие детей и заканчиваетс€ за 30 минут до их возвращени€ с прогулки или зан€тий. ¬ жилых помещени€х (спальн€х) проветривание провод€т до укладывани€ детей. Ќе допускаетс€ проветривание помещений через туалетные комнаты. 

ѕри проветривании допускаетс€ кратковременное снижение температуры воздуха в помещении по сравнению с нормативным уровнем, но не более чем на 1 - 2 ∞C. ¬ физкультурном зале при достижении температуры воздуха 14 ∞C проветривание прекращаетс€. 

”чебные помещени€ проветриваютс€ во врем€ перемен, а рекреационные помещени€ - во врем€ учебных зан€тий. 

—квозное проветривание учебных помещений проводитс€ до начала зан€тий и после их окончани€ (при наличии двух смен обучени€ - после каждой смены). 

¬ теплое врем€ года широка€ односторонн€€ аэраци€ всех помещений допускаетс€ в присутствии детей.

5.5. ѕри замене оконных блоков площадь остеклени€ и площадь открывающихс€ элементов не должны уменьшатьс€ по сравнению с проектом построенного здани€. 

ѕлоскость открыти€ окон и фрамуг (форточек) должна обеспечивать эффективность проветривани€ и соблюдени€ коэффициента аэрации не менее 1/50. ќкна и фрамуги (форточки) должны быть в рабочем состо€нии посто€нно и функционировать в любое врем€ года. 

5.6.  онцентрации вредных веществ в воздухе помещений не должны превышать предельно допустимые концентрации (ѕƒ ) дл€ атмосферного воздуха населенных мест <1>.

--------

<1> √Ќ 2.1.6.1338-03 "ѕредельно допустимые концентрации (ѕƒ ) загр€зн€ющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 30.05.2003 N 114, зарегистрированным ћинюстом –оссии 11.06.2003, регистрационный N 4679, с изменени€ми, внесенными постановлени€ми √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации: постановлением от 17.10.2003 N 150 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 21.10.2003, регистрационный N 5187); постановлением от 03.11.2005 N 24 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 02.12.2005, регистрационный N 7225); постановлением от 03.11.2005 N 26 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 02.12.2005, регистрационный N 7224); постановлением от 19.07.2006 N 15 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 27.07.2006, регистрационный N 8117); постановлением от 04.02.2008 N 6 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 29.02.2008, регистрационный N 11260); постановлением от 18.08.2008 N 49 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 04.09.2008, регистрационный N 12223); постановлением от 27.01.2009 N 6 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 16.02.2009, регистрационный N 13357); постановлением от 09.04.2009 N 22 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 18.05.2009, регистрационный N 13934); постановлением от 19.04.2010 N 26 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 19.05.2010, регистрационный N 17280); постановлением от 12.07.2011 N 98 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 30.08.2011, регистрационный N 21709); постановлением от 07.04.2014 N 27 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 11.04.2014, регистрационный N 31909); постановлением от 17.06.2014 N 37 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 04.07.2014, регистрационный N 32967); постановлением от 27.11.2014 N 76 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 26.12.2014, регистрационный N 35425); постановлением от 12.01.2015 N 3 (зарегистрировано ћинюстом –оссии 09.02.2015, регистрационный N 35937).


VI. “ребовани€ естественному, искусственному освещению и инсол€ции

6.1. ѕомещени€ должны иметь естественное и искусственное освещение. ”ровни естественного и искусственного освещени€ в помещени€х должны соответствовать гигиеническим требовани€м к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий <1> и насто€щим санитарным правилам.

--------

<1> —анѕиЌ 2.2.1/2.1.1.1278-03 "√игиенические требовани€ к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 08.04.2003 N 34, зарегистрированным ћинюстом –оссии 23.04.2003, регистрационный N 4443, с изменени€ми, внесенными постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 15.03.2010 N 20, зарегистрированным ћинюстом –оссии 08.04.2010, регистрационный N 16824). 


Ѕез естественного освещени€ допускаетс€ проектировать снар€дные, душевые (ванные), туалеты при спортивном зале; туалеты дл€ персонала; кладовые и складские помещени€; помещени€ дл€ хранени€ и обработки уборочного инвентар€. 

6.2. ќкна учебных помещений должны быть ориентированы на южные, юго-восточные и восточные стороны горизонта. Ќа северные стороны горизонта могут быть ориентированы окна кабинетов черчени€, рисовани€, помещение кухни. ќриентаци€ кабинетов информатики - на север, северо-восток. 

6.3. ƒл€ обучающихс€ с нарушени€ми зрени€ учебные помещени€ и читальные залы оборудуютс€ комбинированной системой общего искусственного и местного освещени€. —уммарный уровень освещенности от общего и местного освещени€ должен составл€ть: дл€ обучающихс€ с высокой степенью осложненной близорукости и высокой степени дальнозоркостью - 1000 лк; дл€ обучающихс€ с поражением сетчатки и зрительного нерва (без светобо€зни) - 1000 - 1500 лк; дл€ обучающихс€ со светобо€знью - не более 500 лк. 

ƒл€ детей со светобо€знью над учебными столами предусматриваетс€ раздельное включение отдельных групп светильников общего освещени€. 

6.4. ¬ помещени€х, имеющих зоны с разными услови€ми естественного освещени€ и различными режимами работ, предусматриваетс€ раздельное управление освещением таких зон. 

6.5. ќкна в учебных и жилых помещени€х (спальн€х), помещени€х дл€ отдыха, игр и приготовление уроков в зависимости от климатической зоны оборудуютс€ регулируемыми солнцезащитными устройствами. 

«ашторивание окон в спальных помещени€х осуществл€етс€ во врем€ сна обучающихс€, в остальное врем€ шторы раздвигаютс€ и размещаютс€ в простенках между окнами, обеспечива€ инсол€цию помещени€. 

ƒопускаетс€ в качестве солнцезащитных устройств использовать шторы (или жалюзи) светлых тонов со светорассеивающими и светопропускающими свойствами. —олнцезащитные устройства на окнах не должны уменьшать светоактивную площадь оконного проема. 

»спользуемый дл€ жалюзи материал должен допускать влажную обработку, с использованием моющих и дезинфицирующих растворов. 

6.6. ƒл€ рационального использовани€ дневного света и равномерного освещени€ учебных помещений используютс€ отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражени€: дл€ потолка - 0,8 - 0,9; дл€ стен - 0,6 - 0,7; дл€ пола - 0,4 - 0,5; дл€ мебели и парт - 0,45; дл€ классных досок - 0,1 - 0,2. 

ƒл€ внутренней отделки помещений используютс€ следующие цвета красок: дл€ потолков - белый, дл€ стен учебных помещений - светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого; дл€ мебели (шкафы, парты) - цвет натурального дерева или светло-зеленый; дл€ классных досок - темно-зеленый, темно-коричневый; дл€ дверей, оконных рам - белый или цвет натурального дерева. 

ƒопускаетс€ окрашивание отдельных элементов помещений (не более 25% всей площади помещени€) в более €ркие цвета. 

¬ помещени€х дл€ детей с нарушени€ми зрени€ окраска дверей и дверных наличников, выступающих частей зданий, границ ступеней, мебели и оборудовани€ должна контрастировать с окраской стен и иметь матовую поверхность. 

6.7. ќсветительные приборы оборудуютс€ защитной светорассеивающей арматурой дл€ обеспечени€ равномерного освещени€. „истку осветительных приборов и светорассеивающей арматуры провод€т по мере загр€знени€, но не реже двух раз в год. 

ѕерегоревшие лампы подлежат своевременной замене. 

Ќеисправные и перегоревшие люминесцентные лампы собираютс€ в контейнер и хран€тс€ в выделенном помещении, недоступном дл€ детей. ¬ывоз и утилизаци€ ламп осуществл€етс€ специализированными организаци€ми.


VII. “ребовани€ к водоснабжению и канализации

7.1. «дани€ организаций дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуютс€ централизованными системами хоз€йственно-питьевого водоснабжени€ и канализацией. 

ѕри отсутствии в населенном пункте централизованного водоснабжени€ здание оборудуетс€ внутренней системой водоснабжени€ и обеспечиваетс€ подачей воды на пищеблок (кухню), буфетные, помещени€ медицинского назначени€, прачечную (постирочную), санитарно-бытовые помещени€ (душевые (ванные), умывальные, санитарные узлы, комната гигиены девочек), комнаты дл€ хранени€ и обработки уборочного инвентар€. 

7.2. ¬ода должна отвечать санитарно-эпидемиологическим требовани€м на питьевую воду. 

7.3. ѕодводкой гор€чей и холодной воды обеспечиваютс€ помещени€ пищеблока (кухни), буфетные, помещени€ медицинского назначени€, прачечна€ (постирочна€), санитарно-бытовые помещени€ (душевые (ванные), умывальные, санитарные узлы, комната гигиены девочек), комнаты дл€ хранени€ и обработки уборочного инвентар€. 

”мывальные раковины, моечные ванны, душевые установки (ванны) обеспечиваютс€ смесител€ми.

ѕолы в помещени€х пищеблока, душевых и прачечной (постирочной) оборудуютс€ сливными трапами. 

7.4. ѕредусматриваетс€ установка резервных источников гор€чего водоснабжени€ с разводкой воды дл€ бесперебойного обеспечени€ гор€чей водой помещений пищеблока, буфетных, душевых, комнат гигиены девочек в периоды проведени€ профилактических и ремонтных работ в котельных, бойлерных и на водопроводных сет€х гор€чего водоснабжени€. Ќе допускаетс€ использование гор€чей воды из системы отоплени€. 

7.5. ¬ районах, где отсутствует централизованна€ канализаци€, здани€ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« оборудуютс€ внутренней канализацией с устройством выгреба или септика или локальных очистных сооружений. 

Ќе допускаетс€ устройство и использование надворных туалетов.


VIII. “ребовани€ к организации образовательной де€тельности и режиму дн€

8.1. ѕри организации образовательной де€тельности учитываютс€ особенности психофизического развити€, индивидуальные возможности и состо€ние здоровь€ обучающихс€ с ќ¬«. 

¬ зависимости от категории обучающихс€ с ќ¬« количество детей в классах (группах) комплектуетс€ в соответствии с ѕриложением N 1. 

8.2. ”чебные зан€ти€ дл€ обучающихс€ с ќ¬« организуютс€ в первую смену по 5-ти дневной учебной неделе. ”чебные зан€ти€ начинаютс€ не ранее 8 часов. 

¬ организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« может осуществл€тьс€ присмотр и уход в группах продленного дн€ при условии создани€ условий, предусматривающих организацию питани€ (полдника) и прогулок, а дл€ детей первого года обучени€ дополнительную организацию дневного сна. 

8.3. ќсновна€ образовательна€ программа реализуетс€ через организацию урочной и внеурочной де€тельности. 

”рочна€ де€тельность состоит из часов об€зательной части и части, формируемой участниками отношений. 

¬неурочна€ де€тельность формируетс€ из часов, необходимых дл€ обеспечени€ индивидуальных потребностей обучающихс€ с ќ¬« и в сумме составл€ет 10 часов в неделю на каждый класс, из которых не менее 5 часов предусматриваетс€ на реализацию об€зательных зан€тий коррекционной направленности, остальные - на развивающую область с учетом возрастных особенностей учащихс€ и их физиологических потребностей. 

–еабилитационно-коррекционные меропри€ти€ могут реализовыватьс€ как во врем€ внеурочной де€тельности, так и во врем€ урочной де€тельности. 

8.4.  оличество часов, отведенных на освоение обучающимис€ с ќ¬« основной образовательной программы, состо€щей из учебного плана общеобразовательной организации, включающего об€зательную часть и часть, формируемую участниками отношений, а также из часов, необходимых дл€ проведени€ реабилитационно-коррекционных меропри€тий, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки обучающихс€ с ќ¬«. 

ћаксимальный общий объем недельной образовательной нагрузки (количество учебных зан€тий), реализуемой через урочную и внеурочную де€тельность, не должен превышать гигиенические требовани€ к максимальному общему объему недельной нагрузки обучающихс€ с ќ¬«, установленные в таблице 1.

“аблица 1

√игиенические требовани€ к максимальному общему объему 
недельной нагрузки обучающихс€ с ќ¬«

  лассы  ћаксимально допустима€ недельна€ нагрузка в академических часах
 ”рочна€ де€тельность (аудиторна€ недельна€ нагрузка) ¬неурочна€ де€тельность <***>
Ќачальное общее образование
 1 (1 дополнительный) 21 до 10
 2 - 4 (5 <*>, 6 <**>) 23 до 10
ќсновное общее образование
 5 29 до 10
 6 30 до 10
 7 32 до 10
 8 - 9 33 до 10
—реднее общее образование
 10 - 11 (12) 34 до 10

ѕримечание:
<*> 5 класс - дл€ глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых и слабовид€щих обучающихс€ и обучающихс€ с расстройствами аутистического спектра.
<**> 6 класс - дл€ глухих обучающихс€ и обучающихс€ с расстройствами аутистического спектра.
<***> „асы внеурочной де€тельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и праздничные дни.
„асы, отведенные на внеурочную де€тельность, могут быть использованы дл€: проведени€ общественно полезных практик, исследовательской де€тельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев.
ƒопускаетс€ перераспределение часов внеурочной де€тельности по годам обучени€ в пределах одного уровн€ общего образовани€, а также их суммирование в течение учебного года.


8.5. ƒл€ предупреждени€ переутомлени€ в течение недели дл€ обучающихс€ с ќ¬« должны иметь облегченный учебный день в среду или четверг. 

ѕродолжительность учебной нагрузки на уроке не должна превышать 40 минут, за исключением первого класса. 

ѕродолжительность перемен между уроками составл€ет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) - 20 - 30 минут. ¬место одной большой перемены допускаетс€ после 2-го и 3-го уроков устанавливать две перемены по 20 минут кажда€. 

ѕродолжительность перемены между урочной и внеурочной де€тельностью должна составл€ть не менее 30 минут (за исключением категории обучающихс€ с умеренной, т€желой, глубокой умственной отсталостью, с т€желыми множественными нарушени€ми развити€), обучение которых осуществл€етс€ по специальной индивидуальной программе развити€. 

–екомендуетс€ организовывать перемены на открытом воздухе. — этой целью, при проведении ежедневной динамической паузы рекомендуетс€ увеличить продолжительность большой перемены до 45 минут, из которых не менее 30 минут отводитс€ на организацию двигательно-активных видов де€тельности обучающихс€ на спортплощадке организации. 

8.6. ќбучение в первом (первом дополнительном) классе осуществл€етс€ с соблюдением следующих дополнительных требований: 

- использование "ступенчатого" режима обучени€ в первом полугодии (в сент€бре, окт€бре - по 3 урока в день до 35 минут каждый, в но€бре - декабре - по 4 урока до 35 минут каждый; €нварь - май - по 4 урока до 40 минут каждый); 

- обучение проводитс€ без балльного оценивани€ знаний обучающихс€ и домашних заданий; 

- организуютс€ дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучени€. 

8.7. ќбразовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распредел€ть в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дн€ должен составл€ть: 

- дл€ обучающихс€ первых классов - не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры; 

- дл€ обучающихс€ 2 - 4 классов - не более 5 уроков; 

- дл€ обучающихс€ 5 - 6 классов - не более 6 уроков;

- дл€ обучающихс€ 7 - 11 классов - не более 7 уроков. 

8.8. ƒл€ слабовид€щих обучающихс€ начального общего образовани€ при различных видах учебной де€тельности продолжительность непрерывной зрительной нагрузки не должна превышать 10 минут; дл€ слабовид€щих обучающихс€, осваивающих образовательные программы основного общего и среднего образовани€, - не более 15 минут. 

ќбучающиес€ с остаточным зрением дл€ усвоени€ учебной информации по рельефной системе Ѕрайл€ должны чередовать не менее 2-х раз за урок тактильное воспри€тие информации с непрерывной зрительной работой по 5 минут. 

8.9. ƒл€ организации трудового обучени€ мастерские обеспечиваютс€ необходимым оборудованием и инструментом со специальными приспособлени€ми, учитывающими особые образовательные потребности обучающихс€ с ќ¬«. 

—одержание и методы трудового обучени€ на каждом этапе должны соответствовать возрасту обучающегос€, учебным, воспитательным и коррекционным задачам. 

8.10. ќрганизаци€ профильного обучени€ в 10 - 11 (12) классах не должна приводить к увеличению образовательной нагрузки. ¬ыбору профил€ обучени€ должна предшествовать профориентационна€ работа. 

8.11. ‘изическое воспитание и адаптивна€ физическа€ нагрузка планируетс€ дл€ каждого обучающегос€ индивидуально в соответствии с рекомендаци€ми специалистов и с учетом характера патологии и степени ограничений здоровь€. ƒети с ќ¬« занимаютс€ по индивидуальным программам, составленным врачом и педагогом по физическому воспитанию с учетом рекомендаций врачей-специалистов. 

8.12. ѕроведение закаливающих меропри€тий осуществл€етс€ в соответствии с рекомендаци€ми по закаливанию. Ќе допускаетс€ проведение закаливающих процедур сразу после еды и физических упражнений с большой нагрузкой. 

8.13. ќрганизаци€ режима дн€ обучающихс€ школьного возраста осуществл€етс€ в соответствии с рекомендаци€ми к организации режима дн€ при дневном и круглосуточном пребывании обучающихс€ в организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« (ѕриложение N 2).

IX. “ребовани€ к организации питани€ и питьевого режима

9.1 ”стройство, содержание и организаци€ работы столовой в части объемно-планировочных и конструктивных решений, санитарно-технического обеспечени€, требований к оборудованию, инвентарю, посуде и таре, санитарному состо€нию и содержанию помещений, мытью посуды, организации питани€ и питьевого режима, формированию примерного меню, условий и технологии изготовлени€ блюд, требований к профилактике витаминной и микроэлементной недостаточности, соблюдению правил личной гигиены и прохождению медицинских осмотров персоналом, хранению и перевозке пищевых продуктов, ежедневному ведению документации пищеблока (бракеражные журналы, журнал здоровь€ и другие) должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требовани€м к организации питани€ обучающихс€ в общеобразовательных и профессиональных образовательных организаци€х <1>.

--------

<1> —анѕиЌ 2.4.5.2409-08 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к организации питани€ обучающихс€ в общеобразовательных учреждени€х, учреждени€х начального и среднего профессионального образовани€" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 23.07.2008 N 45, зарегистрированным ћинюстом –оссии 07.08.2008, регистрационный N 12085).


9.2. –ежим питани€ и кратность приема пищи должны устанавливатьс€ в зависимости от времени пребывани€ обучающихс€ с ќ¬« в организации (дневное или круглосуточное пребывание). 

ѕитьевой режим дл€ обучающихс€ с ќ¬« должен быть организован круглосуточно. 

9.3. ƒл€ обучающихс€ с нарушени€ми опорно-двигательного аппарата, питание которых осуществл€етс€ в учебно-жилой €чейке, необходимо предусмотреть буфетную. Ѕуфетна€ оборудуетс€ двум€ моечными ваннами и баком дл€ дезинфекции посуды, шкафом дл€ хранени€ посуды и инвентар€, столом. 

9.4. ѕлощадь обеденного зала столовой на 1 посадочное место должна составл€ть не менее 1,6 м2, дл€ обучающихс€ с нарушени€ми опорно-двигательного аппарата - не менее 2,3 м2.


X. —анитарно-эпидемиологические требовани€ при организации медицинского обслуживани€ обучающихс€ с ќ¬«

10.1. ¬ организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« медицинское обслуживание детей осуществл€етс€ в соответствии с законодательством –оссийской ‘едерации на прот€жении всего времени пребывани€ обучающихс€ в организации. 

10.2. ѕри подозрении на случай инфекционного заболевани€ обучающегос€ с ќ¬« помещают в изол€тор до его госпитализации в лечебное учреждение. ќбучающиес€ допускаютс€ к учебным зан€ти€м после каждого перенесенного заболевани€ только по заключению врача. 

10.3. ѕри регистрации случаев инфекционных заболеваний в организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« провод€тс€ санитарно-противоэпидемические (профилактические) меропри€ти€: на период нахождени€ заболевшего ребенка в организации до его госпитализации в инфекционное отделение лечебного учреждени€ проводитс€ текуща€ дезинфекци€ в окружении больного; после госпитализации заболевшего ребенка проводитс€ заключительна€ дезинфекци€ и проветривание помещений. ѕри установлении в организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« карантина проводитс€ профилактическа€ дезинфекци€. 

ƒезинфекционные меропри€ти€ провод€тс€ в соответствии с действующими нормативно-методическими документами с использованием средств, разрешенных в установленном пор€дке дл€ применени€ в детских учреждени€х. ¬се виды обработок дезинфекционными средствами провод€тс€ в отсутствие детей. 

—редства дезинфекции хран€тс€ в хорошо проветриваемых помещени€х в оригинальной упаковке производител€ в местах, недоступных дет€м. 

10.4. — целью вы€влени€ детей, пораженных педикулезом и чесоткой, провод€т регул€рные (один раз в неделю) осмотры детей. ¬ случае обнаружени€ пораженных педикулезом или чесоткой детей провод€т комплекс меропри€тий в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требовани€ми <1>. 

---------------

<1> —анѕиЌ 3.2.3215-14 "ѕрофилактика паразитарных болезней на территории –оссийской ‘едерации" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 22.08.2014 N 50, зарегистрированным ћинюстом –оссии 12.11.2014, регистрационный N 34659).


XI. “ребовани€ к санитарному состо€нию и содержанию помещений организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«

11.1. ¬о всех помещени€х ежедневно не менее двух раз в день проводитс€ влажна€ уборка с применением моющих средств. 

≈жедневно моютс€ загр€зн€ющиес€ поверхности (ручки дверей, шкафов, подоконники, выключатели, мебель, включа€ столы) и места скоплени€ пыли (полы у плинтусов и под мебелью, радиаторы, арматуру осветительных приборов, вентил€ционные решетки). ѕоверхность подоконников должна быть гладкой, без сколов, щелей и дефектов. 

”борка помещений проводитс€ в отсутствии детей при открытых фрамугах (форточках) или окнах в соответствии с инструкцией по применению моющих и дезинфекционных средств. 

¬ жилых помещени€х (спальн€х) влажна€ уборка проводитс€ после ночного и дневного сна.

 овры необходимо ежедневно пылесосить и чистить влажной щеткой. ƒопускаетс€ использование пылесоса с влажным режимом работы (моющий пылесос). 

ќкна снаружи и изнутри моютс€ по мере загр€знени€, но не реже двух раз в год (весной и осенью). 

ѕостельные принадлежности (подушки, оде€ла, матрацы), ковры проветриваютс€ и выколачиваютс€ на улице. 

11.2. ¬ умывальных, душевых, постирочных, комнатах гигиены девочек и туалетах стены, дверные ручки, краны умывальных раковин и писсуаров, спусковые ручки бачков, унитазы, сидень€ унитазов ежедневно моютс€ гор€чей водой с применением моющих и дезинфекционных средств. 

ƒезинфекци€ туалетов проводитс€ по мере загр€знени€, но не менее 2 раз в день с использованием квачей, щеток. 

11.3. √енеральна€ уборка во всех помещени€х проводитс€ перед началом учебного года и один раз в мес€ц (в соответствии с графиком проведени€ генеральной уборки), с применением моющих и дезинфекционных средств. 

11.4. ”борочный инвентарь маркируетс€ в зависимости от назначени€ помещений и видов уборочных работ. ’ранитс€ уборочный инвентарь в выделенном помещении. ”борочный инвентарь дл€ туалета (ветошь, ведра, щетки) маркируетс€ €рким цветом и хранитс€ в туалетной комнате в шкафу. 

”борочный инвентарь (щетки, ветошь, квачи) после использовани€ дезинфицируетс€, в соответствии с инструкцией по применению дезинфицирующих средств, ополаскиваетс€ и сушитс€. 

11.5. ѕри круглосуточном пребывании в организации обучающихс€ с ќ¬– помывка детей организуетс€ не реже одного раза в неделю. ¬озможность помывки в душе должна быть предоставлена дет€м посто€нно. ¬ душевых дети должны использовать индивидуальные: обувь, полотенце, зубную щетку, расческу, мыло и мочалку. 

¬ душевых и ванных комнатах проводитс€ ежедневна€ уборка и дезинфекци€ поверхностей, оборудовани€, предметов обстановки - скамьи, шкафчики, резиновые коврики. 

 аждый обучающийс€ с ќ¬« обеспечиваетс€ комплектом полотенец (дл€ лица и рук, дл€ ног и банное), постельным бельем, наматрасниками, индивидуальными предметами личной гигиены (зубна€ щетка, мыло, мочалка, расческа). 

—мена нательного, постельного бель€, полотенец проводитс€ по мере загр€знени€, но не реже одного раза в неделю. ѕостельное белье, кроме наволочек, маркируетс€ у ножного кра€. 

„истое белье доставл€етс€ упакованным и хранитс€ в шкафах. 

11.6. ѕостельные принадлежности (матрацы, подушки, оде€ла, спальные мешки) проветриваютс€ непосредственно в спальн€х при открытых окнах во врем€ каждой генеральной уборки и периодически, в теплое врем€ года, проветриваютс€ и высушиваютс€ на улице. ѕо эпидемиологическим показани€м постельные принадлежности подвергаютс€ камерной дезинфекции в специализированных организаци€х. 

11.7. ¬ прачечной помещени€ стиральной и гладильной должны быть смежными. ¬ходы (окна приема-выдачи) дл€ сдачи гр€зного и получени€ чистого бель€ должны быть раздельными. 

ƒопускаетс€ использование бытовых стиральных машин. 

ѕри отсутствии прачечной в организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« возможна организаци€ централизованной стирки постельного бель€ и одежды в иных прачечных. 

√р€зное белье собираетс€ в мешки (двойной мешок из материи, клеенки или пластика) и доставл€етс€ к месту стирки. ѕосле сдачи гр€зного бель€ мешки подвергаютс€ обработке: матерчатые стираютс€, клеенчатые и пластиковые протираютс€ гор€чим мыльным или содовым раствором. 

ѕри централизованной стирке чистое белье из прачечной доставл€етс€ в упакованном виде и хранитс€ в шкафах (стеллажах). 

11.8. ћ€гка€ мебель (диваны, кресла, уголки) обеспечиваетс€ покрытием, допускающим его уборку влажным способом. ѕри его отсутствии используютс€ съемные чехлы. 

 оличество сменных чехлов дл€ м€гкой мебели должно быть не менее двух комплектов. —менные чехлы дл€ м€гкой мебели подвергаютс€ стирке. 

11.9. ќбработка изделий медицинского назначени€ и рук медицинского персонала производитс€ в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требовани€ми к организаци€м, осуществл€ющим медицинскую де€тельность. 

ќбразующиес€ медицинские отходы, относ€щиес€ к классу Ѕ, обеззараживаютс€ в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требовани€ми к сбору, хранению и удалению отходов лечебно-профилактических учреждений <1>. 

----------

<1> —анѕиЌ 2.1.7.2790-10 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к обращению с медицинскими отходами" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 09.12.2010 N 163, зарегистрированным ћинюстом –оссии 17.02.2011, регистрационный N 19871). 


11.10. —портивный инвентарь ежедневно протираетс€ влажной ветошью, металлические части - сухой ветошью в конце каждой смены зан€тий. ќдин раз в день после зан€тий маты (кожаные или из кожзаменител€) протираютс€ мыльно-содовым раствором, спортивный ковер очищаетс€ с использованием пылесоса. ¬лажна€ чистка спортивного ковра проводитс€ 3 - 4 раза в мес€ц с возможным использованием моющего пылесоса. 

ѕосле каждого зан€ти€ спортивный зал проветриваетс€ не менее 10 минут. 

11.11. ¬ помещени€х не должно быть насекомых и грызунов. ѕри их по€влении провод€тс€ истребительные дезинсекционные и дератизационные меропри€ти€ специализированными организаци€ми либо силами подготовленного персонала. ¬ помещени€х пищеблока провод€тс€ плановые профилактические дезинсекционные и дератизационные меропри€ти€. 

11.12. ¬ теплое врем€ года в помещени€х столовой, спален, игровых, учебных помещений, помещени€х медицинского назначени€ устанавливаютс€ москитные сетки на окна и распашные двери или провод€тс€ другие меропри€ти€, направленные на предотвращение проникновени€ насекомых в помещени€. 

ћеропри€ти€ по проведению дезинфекции, дезинсекции и дератизации провод€тс€ в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требовани€ми <1>, <2>, <3>. 

--------------

<1> —ѕ 3.5.1378-03 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к организации и осуществлению дезинфекционной де€тельности" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 09.06.2003 N 131, зарегистрированным ћинюстом –оссии 19.06.2003, регистрационный N 4757). 

<2> —анѕиЌ 3.5.2.1376-03 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к организации и проведению дезинсекционных меропри€тий против синантропных членистоногих" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 09.06.2003 N 126, зарегистрированным ћинюстом –оссии 19.06.2003, регистрационный N 4756). 

<3> —ѕ 3.5.3.3223-14 "—анитарно-эпидемиологические требовани€ к организации и проведению дератизационных меропри€тий" (утверждены постановлением √лавного государственного санитарного врача –оссийской ‘едерации от 22.09.2014 N 58, зарегистрированным ћинюстом –оссии 26.02.2015, регистрационный N 36212). 


11.13. Ќе допускаетс€ проведение всех видов ремонтных работ помещений в присутствии обучающихс€.


XII. “ребовани€ к прохождению профилактических медицинских осмотров, гигиенического воспитани€ и обучени€, личной гигиене работников организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«

12.1. –аботники проход€т предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры в установленном пор€дке <1>.

---------

<1> ѕриказ ћинздравсоцразвити€ –оссии от 12.04.2011 N 302н "ќб утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых провод€тс€ об€зательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследовани€), и ѕор€дка проведени€ об€зательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, зан€тых на т€желых работах и на работах с вредными и (или) опасными услови€ми труда" (зарегистрирован ћинюстом –оссии 21.10.2011, регистрационный N 22111) с изменени€ми, внесенными приказом ћинздрава –оссии от 15.05.2013 N 296н (зарегистрирован ћинюстом –оссии 03.07.2013, регистрационный N 28970. 


–аботники проход€т профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию при приеме на работу и далее с периодичностью не реже одного раза в два года, работники пищеблока, а также лица, привлекаемые к раздаче готовой пищи дет€м, - один раз в год. –аботники прививаютс€ в соответствии с национальным календарем профилактических прививок, а также по эпидемиологическим показани€м <1>. 

------------

<1> ѕриказ ћинздрава –оссии от 21.03.2014 N 125н "ќб утверждении национального календар€ профилактических прививок и календар€ профилактических прививок по эпидемическим показани€м" (зарегистрирован в ћинюсте –оссии 25.04.2014, регистрационный N 32115). 


12.2.  аждый работник должен иметь личную медицинскую книжку, в которую должны быть внесены результаты медицинских обследований и лабораторных исследований, сведени€ о прививках, перенесенных инфекционных заболевани€х, сведени€ о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, допуск к работе. 

12.3. –аботники должны соблюдать правила личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и использовать сменную обувь; оставл€ть верхнюю одежду, головной убор и личные вещи в индивидуальном шкафу дл€ одежды; коротко стричь ногти.


XIII. “ребовани€ к соблюдению санитарных правил

13.1. –уководитель организации дл€ обучающихс€ с ќ¬« €вл€етс€ ответственным лицом за организацию и полноту выполнени€ насто€щих санитарных правил и обеспечивает: 

- наличие текста насто€щих санитарных правил в общеобразовательной организации дл€ обучающихс€ с ќ¬«; 

- выполнение требований санитарных правил всеми работниками; 

- необходимые услови€ дл€ соблюдени€ санитарных правил; 

- прием на работу лиц, имеющих допуск по состо€нию здоровь€, прошедших профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию; 

- наличие медицинских книжек на каждого работника и своевременное прохождение ими периодических медицинских осмотров и обследований, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации; 

- организацию профессиональной гигиенической подготовки и переподготовки и аттестации работников; 

- организацию меропри€тий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации; 

- исправную работу технологического, холодильного и другого оборудовани€. 

13.2. ќтветственное лицо или медицинский персонал должны осуществл€ть повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил. 

13.3. –уководитель об€зан информировать территориальные учреждени€ здравоохранени€ о случа€х инфекционных заболеваний среди обучающихс€ с ќ¬«. 

13.4. «а нарушение санитарного законодательства руководитель, а также должностные лица, нарушившие требовани€ насто€щих санитарных правил, несут ответственность в пор€дке, установленном законодательством –оссийской ‘едерации.


ѕриложение N 1
к —анѕиЌ 2.4.2.3286-15 

 ќћѕЋ≈ “ќ¬јЌ»≈  Ћј——ќ¬ (√–”ѕѕ) ƒЋя ќЅ”„јёў»’—я — ќ¬«

 

 

¬арианты программ образовани€ <*>

N

п/п

¬ид ќ¬«

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

максимальное количество обучающихс€

 

1.

√лухие

обучающиес€

Ќе более 2 глухих обучающихс€ в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 глухом - не более 20 обучающихс€, при 2 глухих - не более 15 обучающихс€

6

5

5

2.

—лабослышащ ие и

позднооглохш

ие

обучающиес€

Ќе более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихс€ в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 слабослышащем или позднооглохшем - не более 25 обучающихс€, при 2 слабослышащих или позднооглохших - не более 20 обучающихс€

I отделение:8

II отделение: 6

5

¬ариант не предусмотрен

3.

—лепые

обучающиес€

Ќе более 2 слепых обучающихс€ в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 слепом - не более 20 обучающихс€, при 2 слепых - не более 15 обучающихс€

9

7

5

4.

—лабовид€щи

е

обучающиес€

Ќе более 2 слабовид€щих обучающихс€ в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 слабовид€щем - не более 25 обучающихс€, при 2 слабовид€щих - не более 20 обучающихс€

12

9

¬ариант не предусмотрен

5.

ќбучающиес€ с т€желыми нарушени€ми речи (“Ќ–)

Ќе более 5 обучающихс€ с “Ќ– в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса - не более 25 обучающихс€.

12

¬ариант не предусмотрен

¬ариант не предусмотрен

6.

ќбучающиес€

с

нарушени€ми

опорно≠

двигательного

аппарата

Ќе более 2 обучающихс€ с Ќќƒј в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 обучающемс€ с Ќќƒј - не более 20 обучающихс€, при 2 - не более 15 обучающихс€.

5

5

5

7.

ќбучающиес€ с задержкой психического развити€ («ѕ–)

Ќе более 4 обучающихс€ с «ѕ– в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса - не более 25 обучающихс€

12

¬ариант не предусмотрен

¬ариант не предусмотрен

8.

ќбучающиес€

с

расстройствам

и

аутистическог о спектра (–ј—)

Ќе более 2 обучающихс€ с –ј— в классе в услови€х инклюзии. ќбща€ наполн€емость класса: при 1 обучающемс€ с –ј— - не более 20 обучающихс€, при 2 обучающихс€ с –ј— - не более 15 обучающихс€

Ќе более 2 обучающихс€ с –ј— в классе в услови€х инклюзии при общей

наполн€емости класса не более 12

обучающихс€

Ќе более 1 обучающего с –ј— в классе в услови€х инклюзии при общей

наполн€емости класса не более 9 обучающихс€

Ќе более 1 обучающего с –ј— в классе в услови€х инклюзии при общей

наполн€емости класса не более 5 обучающихс€ (не более 2-х обучающихс€ с –ј— в классе с обучающимис€ с умственной отсталостью (нарушени€ми интеллекта)

9.

ќбучающиес€ с умственной отсталостью (интеллектуал ьными

нарушени€ми)

-

-

12

5

ѕримечание: <*> варианты программ: 

- 1-й вариант предполагает, что обучающийс€ получает образование, полностью соответствующее по итоговым достижени€м к моменту завершени€ обучени€, образованию сверстников, наход€сь в их среде и в те же сроки обучени€; 

- 2-й вариант предполагает, что обучающийс€ получает образование в пролонгированные сроки обучени€; 

- 3-й вариант предполагает, что обучающийс€ получает образование, которое по содержанию и итоговым достижени€м не соотноситс€ к моменту завершени€ школьного обучени€ с содержанием и итоговыми достижени€ми сверстников, не имеющих дополнительные ограничени€ по возможност€м здоровь€, в пролонгированные сроки (дл€ обучающихс€ с нарушением слуха, зрени€, опорнођдвигательного аппарата, расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью); 

- 4-й вариант предполагает, что обучающийс€ получает образование, которое по содержанию и итоговым достижени€м не соотноситс€ к моменту завершени€ школьного обучени€ с содержанием и итоговыми достижени€ми сверстников, не имеющих дополнительные ограничени€ по возможност€м здоровь€, в пролонгированные сроки (дл€ обучающихс€ с умственной отсталостью (умеренной, т€желой, глубокой степени, т€желыми и множественными нарушени€ми развити€)). Ќа основе данного варианта программы образовательна€ организаци€ разрабатывает специальную индивидуальную программу развити€ (—»ѕ–).


ѕриложение N 2 
к —анѕиЌ 2.4.2.3286-15 

–≈ ќћ≈Ќƒј÷»» 
  ќ–√јЌ»«ј÷»» –≈∆»ћј ƒЌя ѕ–» ƒЌ≈¬Ќќћ »  –”√Ћќ—”“ќ„Ќќћ
ѕ–≈Ѕџ¬јЌ»» ќЅ”„јёў»’—я ¬ ќ–√јЌ»«ј÷»я’ ƒЋя ќЅ”„јёў»’—я — ќ¬«

1. ”спешность обучени€, реабилитации и социальной адаптации обучающихс€ в организаци€х дл€ обучающихс€ с ќ¬« зависит от правильной организации режима дн€ и соответстви€ возрасту основных компонентов режима (продолжительности и качества сна, прогулки, организации физического воспитани€ и питани€). 

2. ѕродолжительность ночного сна дл€ обучающихс€ 7 - 10 лет должна составл€ть не менее 10 часов, дл€ обучающихс€ 11 - 14 лет - не менее 9 часов, дл€ обучающихс€ 15 - 17 лет - не менее 8,5 часов. 

ƒл€ обучающихс€ начального общего образовани€, перенесших заболевание, а также в период адаптации к обучению показан дневной сон длительностью в 1 - 2 часа. ƒневной сон может быть рекомендован по медицинским показани€м и более старшим обучающимс€. ћежду ужином и сном рекомендуетс€ организовывать прогулки на воздухе или тихие игры в помещении, а также режим проветривани€ спальных помещений. 

3. ѕродолжительность прогулки должна составл€ть в течение дн€ дл€ обучающихс€ 7 - 10 лет не менее 3,5 ч, дл€ обучающихс€ 11 - 14 лет - не менее 3 часов, дл€ обучающихс€ 15 - 17 лет - не менее 2,5 часов. ¬рем€ прогулки рекомендуетс€ распредел€ть в течение дн€ следующим образом: до начала зан€тий - 20 - 30 минут; после учебных зан€тий - 1 - 1,5 ч; перед приготовлением домашних заданий - 1 ч; после ужина - 1 ч. 

ƒл€ поддержани€ необходимого уровн€ умственной работоспособности в течение учебного дн€ дл€ обучающихс€ 1 - 9 классов в середине учебных зан€тий рекомендуетс€ проводить динамическую паузу на свежем воздухе продолжительностью 45 минут. 

4. ќсновной формой физического воспитани€ €вл€ютс€ уроки физкультуры, которые провод€т по специальным программам, учитывающим категорию и состо€ние здоровь€ обучающихс€. 

Ќар€ду с уроками физкультуры в режиме дн€ должны предусматриватьс€: утренн€€ гимнастика, физкультурные паузы на уроках и при самоподготовке, подвижные игры на переменах и во врем€ прогулки, зан€ти€ в спортивных секци€х и кружках, лечебна€ физкультура и система закаливающих процедур. 

ƒозирование физической нагрузки, корригирующей и лечебной гимнастики дл€ обучающихс€ с ќ¬« осуществл€етс€ посредством проведени€ в каждом классе (группе) зан€тий по программам, соответствующим особенност€м психофизического развити€, индивидуальным возможност€м и состо€нию здоровь€ обучающихс€ с ќ¬«. 

√рупповые и индивидуальные зан€ти€ по лечебной физкультуре целесообразно проводить во второй половине дн€. 

–ежим дн€ дл€ обучающихс€ (в том числе проживающих в интернате) рекомендуетс€ организовывать в соответствии с таблицей 1. 

“аблица 1

–екомендуемый режим дн€

–ежимные моменты

¬рем€ суток (час.)

I - IV классы

V - XI классы

ѕодъем

7.00

7.00

«ар€дка

7.05 - 7.20

7.05 - 7.20

”борка спален, утренний туалет

7.20 - 7.40

7.20 - 7.40

«автрак

7.40 - 8.00

7.40 - 8.00

ѕрогулка

8.00 - 8.30

8.00 - 8.30

”чебные зан€ти€ <*>

8.30 - 12.30

8.30 - 11.20

—портивный час

12.30 - 13.30

11.20 - 12.20

”чебные зан€ти€

-

12.20 - 14.00

ќбед

13.30 - 14.00

14.00 - 14.30

ƒневной сон

14.00 - 15.30

-

ѕолдник

15.30 - 16.00

-

ѕрогулка, общественно полезный труд на воздухе

-

14.30 - 16.00

—амоподготовка <**>

16.00 - 17.00

16.00 - 18.00

¬неклассные зан€ти€, прогулка, свободное врем€

17.00 - 19.00

18.00 - 19.30

”жин

19.00 - 19.30

19.30 - 20.00

—вободное врем€, прогулка, уход за одеждой, вечерний туалет

19.30 - 20.30

20.00 - 22.00

—он

20.30 - 7.00

22.00 - 7.00

ѕримечание: 

<*> второй завтрак проводитс€ после второго урока;

<**> полдник дл€ IV - XI классов проводитс€ в период самоподготовки.

 оррекционные зан€ти€ могут проводитьс€ во врем€ учебных зан€тий и во врем€, отведенное на самоподготовку

ћеню дл€ питани€ детей 3Ц7 лет

9990 –

ѕерейти

ѕовышение квалификации —балансированное питание дошкольников: требовани€, организаци€ и контроль

5000 –

ѕерейти

ѕовышение квалификации —балансированное питание детей в школе: требовани€, организаци€ и контроль

5000 –

ѕерейти

»нтенсив –асписание в колледже под ключ

8000 –

ѕерейти

ѕрофессиональна€ переподготовка  адастрова€ де€тельность

11990 –

ѕерейти